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10년 넘게 우쿨렐레 교육을 해 오고 있습니다.
어디서 배운 것도 없이 우당탕탕 우여곡절 겪으며 알게 된 노하우들입니다.
우쿨렐레가 더 대중화되고 많이 교육되었으면 하는 바램으로 공유합니다.
1. 우쿨렐레 수리도 직접 하라
- 줄 갈기는 어렵지 않다! 유튜브를 보고 직접 시도해보자.
- 이런 저런 사소한 고장은 자신감을 갖고 직접 수리하자!
2. 시간표를 센스 있게!
- 마음껏 연주하고 노래 불러도 되도록 주변 강의실이 빌 때 우쿨렐레 수업을 실시한다.
3. 연주하고 노래하다 보면 이론은 따라온다
- 이론보다 노래하며 즐기는 것이 먼저!
- 꾸준히 이야기는 해 주되, 이론이 많이 어려운 학생들을 피곤하게 하지말자. 그저 즐기게 하자.
4. 우쿨렐레는 소모품이다
- 학생들이 자주 사용하게 하자. (관심은 한 달을 넘기기 어렵다!)
- 집에 마음껏 빌려갈 수 있도록 하자.(그래서 저렴한 것으로 구입하자)
5. 잘하는 학생들을 격려하자
- 발표 기회를 주고 박수 받게 하자.
- 이 학생들이 보조 선생님 역할을 하게 된다.
6. 손톱이 없는 학생에게는 피크를!
- 손톱이 있는 학생이라면 피크 없이 연주하도록 권유하자.
- 가죽 피크가 좋긴 하지만 없으면 포스트잇을 삼각형으로 접어 피크로 사용하자.
7. 80% 먼저!
- 부진한 20%만 챙기다 보면 80%가 흥미를 잃을 수 있다.
- 잘하는 학생들을 챙기다 보면 부진한 친구들도 실력이 올라온다.
8. 왼손 코드 먼저, 오른손 리듬 나중
- 코드에 익숙해지면 리듬을 조금씩 다양하게 연습한다.
- 같은 노래도 다운으로만, 칼립소로, 컨츄리로 다양하게 연주를 할 수 있다.
- 수준에 따라 리듬을 정하라.
9. 학생들의 노래 목소리 크기에 집착하지 말 것
- 학생들보고 크게 부르라 하지말고 선생님이 먼저 크게 불러 분위기를 이끌자.
10. 악보와 원곡의 키 차이를 고려하자
- 원곡과 악보의 키가 다를 수 있으니 음정을 조정해야 한다.
11. 조율은 자주 해야 는다
- 수업 중간에도 조율하자. 우쿨렐레는 금방 음이 틀어진다.
- 조율이 안된 우쿨렐레를 발견하면 수업중 선생님이 재빨리 조율한다.
12. 선곡은 선생님이 잘 알고 좋아하는 노래부터
- 선생님의 흥이 수업 분위기를 좌우한다.
- 선생님이 좋아하는 노래부터 시작하라.
우쿨렐레 수업의 가장 핵심은 '즐거움'이어야 한다.
음악 시간 즐거운 경험을 갖게 하자.
그러기 위해선
나부터 즐겁자.
그리고 즐거움을 전염시키자.
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